PDA

Просмотр полной версии : Игры с ребенком



Зарянка
21.09.2008, 16:35
Очень хорошее средство для развития логического мышления – это отгадывание и загадывание загадок.

К сожалению, этим практически никто не пользуется. Это вполне объяснимо. Все мы с детства помним заученные загадки, которые просто необходимо знать каждому человеку. Например: "Сидит девица в темнице, а коса на улице", или "Сто одежек и все без застежек итд. Как правило, такие загадки сложны для детского (http://click01.begun.ru/click.jsp?url=IGyo4V9bWltz1i54m28Yfihm*1vE0WboReLZso5HsSgGZESIUSQOOY1K2sB1U1dFgLh8qn89i224 35kLsCpps1*6Y9SVhIQDDpWcms9G7JbIA*iYl-vOpyup3ttCs0xJG266BtTfykF0cH9IEiAdkqGerZDNkL*IkrEAR*OneMN9MwJAx5RJy9j2iCdjHJoaXC4GPfNdKmSM 9IlXzutj8QKjY-H9mQvGMqIv9r7xt-zCwdKBFUO1WPTmL**m3QFGesXemA) восприятия (http://click01.begun.ru/click.jsp?url=IGyo4U5KS0ptMuSGZZHmgNaYBaWi*pWz1*PHKMLCWrD-nZIhhbCPOTUoOAnUGdH78MajzGv4oG0Z3CroX6jDnsdP4yxwa2zZN3Bhv1MWa0stk6HJnckGU7Gag2VvNeGTu7yOhm qd6cHfJQ6DdAQFLqYZGCoWmaGxDAO4EAivrYcX2IPS4J6YYAoWvwYPK7B400G4IedY3lLuI*0o5CqkNrP139gERVdQ D1Yw0bdMeLy3Vj86IpuCuRS1VVHc9PEcuahl*A) и после пары таких загадок у детей теряется интерес и вырабатывается устойчивое негативное отношение к самому понятию "загадка". С ребёнком, чтобы его заинтересовать, надо начинать с простых элементарных загадок, причем загадывать надо предметы и понятия из его реальной жизни, с которыми он сталкивается ежедневно.

Большой, разноцветный, с ним можно играть (Мяч).

Белый, высокий на кухне стоит (Холодильник).

Рыжая, хитрая в лесу живет (Лиса).

Яркая, зеленая весь двор укрыла (Трава).

Под кустом сидит, от страха дрожит (Заяц).

На улице лето, а он в шапке (Гриб).

Загадки такого типа Вы можете придумывать сами "на ходу". Если ребёнок будет легко и с интересом их отгадывать, то ждите, через несколько дней он начнет сам придумывать для Вас загадки такого же типа. Вы будете приятно удивлены фантазии и воображению Ваших детей. Кроме того загадки такого типа развивают ассоциативное мышление.
На следующем этапе можно немного усложнить задачу, давая загадки, у которых возможно несколько вариантов ответов, такие загадки развивают логическое мышление, воображение, память, например:

Не птица, а летает (самолет, воздушный шарик, бабочка).

Крыльев нет, а летать умеет (шарик, вертолет).

Без ног, а стоит (столб, дерево).

И конечно очень полезны загадки в стихах.

С радостью гостей встречаю,
Преложу им выпить … (чаю).

Очень сладкая она
В платье яркое одета, называется - … (Конфета).

Я иду - она идет,
Я бегу - она бежит,
Бегать ей за мной не лень,
Потому что это - … (Тень).

Круглый, полосатый сладенький на вкус
С семечками черными, что это? ... (Арбуз).

Автор: Людмила Валуева

Добавлено через 4 минуты
Дорожки

Первым шагом в подготовке детской руки к овладению письмом могут стать упражнения - "Дорожки". При выполнении этих упражнений развивается точность движения. Вы рисуете дорожки разной формы, в начале каждой дорожки рисуете, например, машину, а в конце – дом.


http://www.detiseti.ru/images/data/roads/road1.gif


Потом говорите ребенку:
- Ты водитель, и тебе надо провести свою машину к дому. Дорога, по которой ты поедешь, не простая. Поэтому будь внимательным и осторожным.
Ребенок должен карандашом, не отрывая руки, "проехать" по изгибам ваших дорожек.
Рекомендуем начинать с относительно простых, некрутых дорожек. В дальнейшем можно сужать дорожки или менять ритм их изгибов.
Можете рисовать дорожки сами, а можете воспользоваться нашими.

Добавлено через 17 минут
Дома - не скучно!

http://deti.mail.ru/img/images/ico_print.gif (http://deti.mail.ru/printpage/Roditeljam/2-4_goda/Razvitie/ne_skuchno/)
18 Сентября 2008
http://deti.mail.ru/pic/4Qe6tdNmKmxKPQ60I5EuCwСегодня, когда телевизор и компьютер прочно вошли почти в каждый дом, казалось бы очень легко занять «домашнего» ребенка. Поставил кассету - аудио, видео или DVD - и можно спокойно хлопотать по хозяйству. Чадо довольно, а главное, занято, да и у мамы руки свободны. Деткам постарше и компьютерную игру можно включить. Внимание ребенка целиком захвачено игрой, а домашние дела решаются проще и быстрее. Все довольны, чего еще желать?.. Но не всегда такой вариант приемлем. Да и некоторые малыши упорно не хотят расставаться с вниманием мамы. Попробуем предложить им другие занятия, те, которые легко совместить с ежедневными хлопотами по дому.

Что, например, можно придумать для малыша на кухне? Конечно, предложить ему пересыпать крупы, переливать воду по кастрюлькам и т.д. Свободное время обеспечено, но и дополнительные полчаса на уборку после таких игр - тоже. А не сыграть ли вместе с чадом в магазин? Редкий малыш не любит посещать столь интересное место, а воспроизвести дома увлекательный процесс покупки - тоже удовольствие немаленькое. И нужно-то для этого всего ничего - предложить ребенку несколько небьющихся упаковок с продуктами: банку консервов, запечатанную пачку макарон, упаковку сока... Разложите все это на «прилавке продавца» и делайте «покупки» по пути от раковины к плите. Даже деньги в процесс игры ввести можно, написав цифры на полосках бумаги или используя детские шоколадные монетки в фольге. Так, не отходя от плиты, легко тренировать устный счет - было бы желание.

Сейчас, когда на улице прохладно и большую часть дня приходится проводить дома, очень трудно разнообразить «приевшиеся» игры. Но попробовать стоит. Обычные кубики по мановению руки могут стать участниками нескольких разноплановых игр. Разумеется, они могут превратиться в замечательный поезд, стать стройматериалом для самой высокой башни или автомобильного гаража. А могут послужить и "пособием" для развития логики. Самый простой вариант - подбрасывание кубика с буквами с последующим называнием слова на выпавшую букву. Малыш таким образом тренирует память и внимание. Можно так же играть в логические цепочки: придумывать слова одной тематики, например, называть только мебель, игрушки, продукты и т.д.

Когда ребенок большую часть дня проводит дома, хочется как-то увеличить его двигательную активность. Но призыв «На зарядку, становись!» охотно выполняют лишь немногие детки. А вот если поманить его «волшебными» упражнениями...
Здорово, к примеру, прыгать, как настоящий лягушонок, поставив руки на пояс и то подскакивая, то приседая. Подпрыгивая и выдыхая, обязательно нужно как следует квакнуть. Вы ведь настоящие лягушата! Можно и поворачиваться из стороны в сторону, скручиваясь, извиваясь и шипя при этом. Ну, чем не змея?

А вот несколько упражнений для профилактики плоскостопия. Попробуйте изобразить с малышом двух пингвинов (расставив ладони, ходите на пятках, приговаривая известное: «Я пингвин, я пингвин, гражданин полярных льдин...»). Наверняка, ребенок будет повторять стишки за вами, не забывая при этом тренировать стопы ног. А теперь становимся на носки, машем руками (крыльями) и «летим»: «Мы цапли, цапли, цапли, мы по небу летим. Мы цапли, цапли, цапли, мы в Африку хотим!» После этого можно немного порычать. Согните при ходьбе локти, встаньте на наружную сторону стоп, переваливайтесь и пойте медвежью песню: «Мишка косолапый, по лесу идет...». Или «собирайте» в лесу ягоды вместе с малышом: наклоняйтесь, дотрагиваясь руками попеременно пола то у одной, то у другой ноги, и выпрямляйтесь, укладывая ягоду в корзину. Затем побудьте на минутку ласковыми котятами, выполняя простое упражнение из йоги: стоя на четвереньках, прогните спину вверх, опустив при этом голову. А теперь выгните поясницу: «Мяу!». Завершить комплекс лучше потягушками: встанем на носочки, выпрямим руки вверх, потянемся к солнышку: «Солнышко ясное, солнышко прекрасное. Ты возьми меня с собой, дай мне лучик золотой».

Вот так, не изобретая велосипед, можно разнообразить долгие дни дома с ребенком, успевая при этом сделать и некоторые домашние дела, которых у мамочки всегда невпроворот. А минуты с любимым чадом станут интереснее и полезнее.
//Ирина Данакари